宜昌三峽大壩研學(xué)基地_宜昌研學(xué)旅行網(wǎng)
作者:宜昌旅游達(dá)人 來(lái)源:宜昌旅游集散中心
三峽大壩研學(xué)基地是中國(guó)首批“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”,是一個(gè)擁有自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源、科普教育資源、綜合實(shí)踐基地、大型公共設(shè)施、科研機(jī)構(gòu)的綜合體?;匾袁F(xiàn)代水利文化為核心,同時(shí)涵蓋地質(zhì)、生態(tài)、生物、環(huán)境科學(xué)、歷史、文學(xué)、民俗、藝術(shù)、建筑、考古、交通文化等多項(xiàng)內(nèi)容 ,是開(kāi)展校外教育、親子體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、戶外拓展、自然科考的絕佳場(chǎng)所。近年來(lái)基地一直致力于研學(xué)旅行產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),充分發(fā)掘區(qū)域內(nèi)的文化資源,將其與旅游資源相結(jié)合,不僅形成了獨(dú)特的基地文化內(nèi)涵,還開(kāi)發(fā)了一系列立志高遠(yuǎn),針對(duì)性強(qiáng)、科目豐富、形式多樣的研學(xué)旅行課程,可滿足不同學(xué)段的教育要求,是優(yōu)質(zhì)的校外教育空間。
三峽大壩研學(xué)基地位于國(guó)家AAAAA級(jí)旅游區(qū)——三峽大壩旅游區(qū)內(nèi),總占地面積15.28平方公里,為封閉式紅線區(qū)域,安全環(huán)境良好。基地毗鄰西陵峽畔,綠化覆蓋率達(dá)40%,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,四季景匹馬宜人。配套設(shè)施齊全,設(shè)有大型超市及24小時(shí)自助售機(jī),宜昌市中心人民醫(yī)院壩區(qū)分院位于基地核心,2個(gè)大型生態(tài)環(huán)保公園。距宜昌市區(qū)僅28.64公里,距宜昌三峽機(jī)場(chǎng)63.5公里,距宜昌東站47.8公里,且全程高速,交通十分便利。基地?fù)碛凶∷拊O(shè)施2處,擁有酒店式學(xué)生公寓400多間,不同規(guī)格的培訓(xùn)教室25個(gè),可一次性滿足1300名學(xué)生的住宿和課程場(chǎng)地需求,公共區(qū)域配有紅外線監(jiān)控設(shè)備,能夠充分確保學(xué)生的住宿安全。餐廳3處,可同時(shí)容納1500名學(xué)生就餐。三峽建設(shè)者文化中心獨(dú)特的劇院設(shè)計(jì)將觀看影片、劇場(chǎng)表演、主題班會(huì)及專家講堂等多樣性功能于一體,可同時(shí)容納760人。另有室內(nèi)體育博館、足球場(chǎng)、泳池等配套體育設(shè)施。
三峽大壩研學(xué)基地課程以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目的,根據(jù)教育主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合各學(xué)段特點(diǎn),將校內(nèi)書(shū)本知識(shí)與基地體驗(yàn)課程相結(jié)全,讓學(xué)生在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”等一系列的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的科學(xué)研究思維模式和行為模式,構(gòu)建五大課程體系,以實(shí)現(xiàn)從知識(shí)的簡(jiǎn)單記憶到運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)換,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程中,學(xué)會(huì)自我管理,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)?;匮袑W(xué)系列課程包括:地質(zhì)識(shí)別、手工藝制做、舞臺(tái)劇扮演等多個(gè)模塊、且各個(gè)模塊創(chuàng)造性融入了本地文化特色,學(xué)生可領(lǐng)略多元文化、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)意訓(xùn)、激發(fā)創(chuàng)新思維、自主發(fā)散延伸。
一、游園課程
《走進(jìn)三峽工程》
二、主題課程
《人水和諧》
《長(zhǎng)江三峽》
《綠動(dòng)長(zhǎng)江——共建美好家園》
《三峽工程概述》
《漫談三峽工程》
《詩(shī)畫(huà)三峽》
三、藝術(shù)課程
《小小工程師》
《音畫(huà)三峽》
三峽工程概述
課程內(nèi)容:
1.開(kāi)營(yíng)儀式;
2.長(zhǎng)江概況及洪澇災(zāi)害帶來(lái)的危害性;
3.修建三峽工程的必要性;
4.如何修建三峽工程;
5.三峽工程的構(gòu)造及作用;
6.動(dòng)手課程:三峽大壩紙模拼裝。
教學(xué)目標(biāo):
1.了解修建三峽工程的必要性;
2.了解三峽工程的修建方案;
3.了解三峽工程的作用及主要效益。
課程時(shí)長(zhǎng):90分鐘-135分鐘
適用學(xué)段:高中段
實(shí)施地點(diǎn):室內(nèi)教室
接待規(guī)模:300人
配備師資:導(dǎo)師2名、總控1名、安保3名
教學(xué)用具:PPT、三峽工程紙模、研學(xué)包、書(shū)簽、研學(xué)手冊(cè)、獎(jiǎng)勵(lì)徽章、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、獎(jiǎng)勵(lì)筆記本、獎(jiǎng)勵(lì)水筆
教學(xué)流程:
1.1)開(kāi)營(yíng)儀式(35分鐘):
A1.助教老師介紹當(dāng)天的研學(xué)活動(dòng)流程、工作人員配備,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行分組,選出各組小組長(zhǎng),公布研學(xué)課堂活動(dòng)規(guī)則;(10分鐘)
A2.小組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹,表達(dá)帶領(lǐng)小組成員活動(dòng)的意愿;(3分鐘)
A3.研學(xué)導(dǎo)師代表基地致開(kāi)營(yíng)詞(2分鐘);
A4.校長(zhǎng)致開(kāi)營(yíng)詞(3分鐘);
A5.學(xué)生代表詩(shī)朗誦(基地提供詩(shī)稿)或才藝表演(3-5分鐘);
A6.學(xué)生代表致宣誓詞(1分鐘);
A7.觀看研學(xué)安全課視頻(5分鐘);
A8.觀看《三峽工程總體概況》視頻(5分鐘);
A9.講解《三峽大壩研學(xué)基地研學(xué)手冊(cè)》(2分鐘)
2)研學(xué)課堂(70分鐘)
A1.導(dǎo)師通過(guò)提問(wèn)的方式進(jìn)行課程導(dǎo)入(1分鐘):
為什么要修三峽工程?
如何修的三峽工程?
三峽工程有什么作用?
A2.通過(guò)一段視頻展示長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害帶來(lái)的危害(4分40秒);
A3.通過(guò)一組圖片向同學(xué)們展示黃金水道的重要性以及我國(guó)社會(huì)發(fā)展對(duì)于用電的需求(3分鐘);
A4.通過(guò)圖片了解三峽大壩如何選址(1分鐘);
A5.通過(guò)圖片了解三峽工程的主要建筑物構(gòu)成(2分鐘);
A6.通過(guò)一組圖片帶領(lǐng)同學(xué)們了解三峽工程的施工方案及設(shè)計(jì)要點(diǎn)(15分鐘)
A7.通過(guò)一組圖片及文字展示,向同學(xué)們講解如何修建通航建筑物及通航原理,設(shè)置1-2個(gè)互動(dòng)問(wèn)題(15分鐘);
A8.通過(guò)一組圖片及文字展示,向同學(xué)們介紹發(fā)電建筑物及發(fā)電原理(10分鐘);
A9.通過(guò)一段視頻回顧所學(xué)知識(shí)點(diǎn)(2分30秒);
A10.帶領(lǐng)同學(xué)們一起了解三峽工程的主要作用(5分鐘);
A11.導(dǎo)師總結(jié)課程,集中提問(wèn)6-8個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生鞏固本次課程所學(xué)知識(shí)(5分鐘);學(xué)生提問(wèn),老師現(xiàn)場(chǎng)作答(5分鐘);
A12.助教老師統(tǒng)計(jì)小組得分情況,為冠軍小組頒發(fā)小組獎(jiǎng)品;(2分鐘)
A13.導(dǎo)師介紹基地其他課程,結(jié)束研學(xué)課堂。(1分鐘)
3)動(dòng)手課堂(30分鐘)
A1.播放紙模拼裝視頻(1分鐘);
A2.導(dǎo)師公布動(dòng)手課堂比賽規(guī)則(1分鐘);
A3.在導(dǎo)師帶領(lǐng)下進(jìn)入指定地點(diǎn),分小組領(lǐng)取紙模,按照拼裝示意圖進(jìn)行小組拼裝(20分鐘左右);
A4.導(dǎo)師對(duì)小組完成的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),為冠軍小組頒發(fā)獎(jiǎng)品并合影留念!(10分鐘)
2.教學(xué)評(píng)價(jià):
A1.由學(xué)校提供研學(xué)名單表,交給助教老師、學(xué)校老師;
A2.由助教老師、學(xué)校老師組成觀察團(tuán),觀察學(xué)生在研學(xué)活動(dòng)課堂過(guò)程中的表現(xiàn);由學(xué)校老師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)打分;
A3.評(píng)分規(guī)則:對(duì)于課堂活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)積極、態(tài)度良好、樂(lè)于助人的同學(xué),在名單表上標(biāo)記為A等,原則上不超過(guò)10%;各方面表現(xiàn)較差、影響到其他同學(xué)研學(xué)的同學(xué),給予C等標(biāo)記,原則上不超過(guò)1%;其余同學(xué)均為B等;原則上不給于D等標(biāo)記;
A4.課程結(jié)束后,所有老師將評(píng)價(jià)表交給基地助教老師匯總登記。
研學(xué)課程評(píng)價(jià)表
教師: 課程主題及項(xiàng)目: 時(shí)間:
評(píng)價(jià)項(xiàng)目 關(guān)鍵評(píng)估點(diǎn) 等級(jí)
課堂紀(jì)律 能夠做到守時(shí),沒(méi)有無(wú)故缺勤、遲到等現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)態(tài)度 態(tài)度認(rèn)真、準(zhǔn)備充分,積極參與課堂活動(dòng),有成果收獲。
團(tuán)隊(duì)意識(shí) 能夠自覺(jué)服從輔導(dǎo)員及老師管理,聽(tīng)從指揮,維護(hù)大局。
文明禮儀 公共場(chǎng)所能注重個(gè)人禮儀規(guī)范,文明用語(yǔ),保護(hù)環(huán)境。
品德修養(yǎng) 嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,能夠始終保持良好的學(xué)生形象。
學(xué)習(xí)達(dá)成 研學(xué)手冊(cè)的完成情況(完成率)、完成質(zhì)量(認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、正確率)。
探究成果 完成情況、學(xué)習(xí)資料的收集
手冊(cè)中拓展延伸的完成情況,是否能在研學(xué)中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。
內(nèi)容形式 是否參與小組活動(dòng)分享,是否形成學(xué)習(xí)記錄。
效果表達(dá) 分享是否新穎、有創(chuàng)意,小組討論及
語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、流暢,有無(wú)自己見(jiàn)解。
等級(jí)說(shuō)明:A等優(yōu)秀;B等良好;C等合格,D等有待改進(jìn)。
小組成員:
安全保障:
1、定期檢查基地各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,及時(shí)消除隱患,防止事故發(fā)生;
2、基地工作人員要維持課程秩序,預(yù)防安全事故的發(fā)生;
3、基地安全保障員必須規(guī)范巡查,確保疏散口暢通,遇事故發(fā)生及時(shí)組織學(xué)生有序撤離;
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類 型 |
零 售 價(jià) |
優(yōu) 惠 價(jià) |
預(yù) 訂 |
| 熱門海島 |
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