宜昌三峽大壩研學(xué)基地_宜昌研學(xué)旅行網(wǎng)
作者：宜昌旅游達(dá)人 來(lái)源：宜昌旅游集散中心
三峽大壩研學(xué)基地是中國(guó)首批“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”，是一個(gè)擁有自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源、科普教育資源、綜合實(shí)踐基地、大型公共設(shè)施、科研機(jī)構(gòu)的綜合體?；匾袁F(xiàn)代水利文化為核心，同時(shí)涵蓋地質(zhì)、生態(tài)、生物、環(huán)境科學(xué)、歷史、文學(xué)、民俗、藝術(shù)、建筑、考古、交通文化等多項(xiàng)內(nèi)容 ，是開(kāi)展校外教育、親子體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、戶外拓展、自然科考的絕佳場(chǎng)所。近年來(lái)基地一直致力于研學(xué)旅行產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，充分發(fā)掘區(qū)域內(nèi)的文化資源，將其與旅游資源相結(jié)合，不僅形成了獨(dú)特的基地文化內(nèi)涵，還開(kāi)發(fā)了一系列立志高遠(yuǎn)，針對(duì)性強(qiáng)、科目豐富、形式多樣的研學(xué)旅行課程，可滿足不同學(xué)段的教育要求，是優(yōu)質(zhì)的校外教育空間。
三峽大壩研學(xué)基地位于國(guó)家AAAAA級(jí)旅游區(qū)——三峽大壩旅游區(qū)內(nèi)，總占地面積15.28平方公里，為封閉式紅線區(qū)域，安全環(huán)境良好。基地毗鄰西陵峽畔，綠化覆蓋率達(dá)40%，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，四季景匹馬宜人。配套設(shè)施齊全，設(shè)有大型超市及24小時(shí)自助售機(jī)，宜昌市中心人民醫(yī)院壩區(qū)分院位于基地核心，2個(gè)大型生態(tài)環(huán)保公園。距宜昌市區(qū)僅28.64公里，距宜昌三峽機(jī)場(chǎng)63.5公里，距宜昌東站47.8公里，且全程高速，交通十分便利。基地?fù)碛凶∷拊O(shè)施2處，擁有酒店式學(xué)生公寓400多間，不同規(guī)格的培訓(xùn)教室25個(gè)，可一次性滿足1300名學(xué)生的住宿和課程場(chǎng)地需求，公共區(qū)域配有紅外線監(jiān)控設(shè)備，能夠充分確保學(xué)生的住宿安全。餐廳3處，可同時(shí)容納1500名學(xué)生就餐。三峽建設(shè)者文化中心獨(dú)特的劇院設(shè)計(jì)將觀看影片、劇場(chǎng)表演、主題班會(huì)及專家講堂等多樣性功能于一體，可同時(shí)容納760人。另有室內(nèi)體育博館、足球場(chǎng)、泳池等配套體育設(shè)施。
三峽大壩研學(xué)基地課程以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目的，根據(jù)教育主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合各學(xué)段特點(diǎn)，將校內(nèi)書(shū)本知識(shí)與基地體驗(yàn)課程相結(jié)全，讓學(xué)生在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”等一系列的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的科學(xué)研究思維模式和行為模式，構(gòu)建五大課程體系，以實(shí)現(xiàn)從知識(shí)的簡(jiǎn)單記憶到運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)換，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程中，學(xué)會(huì)自我管理，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)?；匮袑W(xué)系列課程包括：地質(zhì)識(shí)別、手工藝制做、舞臺(tái)劇扮演等多個(gè)模塊、且各個(gè)模塊創(chuàng)造性融入了本地文化特色，學(xué)生可領(lǐng)略多元文化、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)意訓(xùn)、激發(fā)創(chuàng)新思維、自主發(fā)散延伸。
一、游園課程
《走進(jìn)三峽工程》
二、主題課程
《人水和諧》
《長(zhǎng)江三峽》
《綠動(dòng)長(zhǎng)江——共建美好家園》
《三峽工程概述》
《漫談三峽工程》
《詩(shī)畫(huà)三峽》
三、藝術(shù)課程
《小小工程師》
《音畫(huà)三峽》
三峽工程概述
課程內(nèi)容：
1.開(kāi)營(yíng)儀式；
2.長(zhǎng)江概況及洪澇災(zāi)害帶來(lái)的危害性；
3.修建三峽工程的必要性；
4.如何修建三峽工程；
5.三峽工程的構(gòu)造及作用；
6.動(dòng)手課程：三峽大壩紙模拼裝。
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解修建三峽工程的必要性；
2.了解三峽工程的修建方案；
3.了解三峽工程的作用及主要效益。
課程時(shí)長(zhǎng)：90分鐘-135分鐘
適用學(xué)段：高中段
實(shí)施地點(diǎn)：室內(nèi)教室
接待規(guī)模：300人
配備師資：導(dǎo)師2名、總控1名、安保3名
教學(xué)用具：PPT、三峽工程紙模、研學(xué)包、書(shū)簽、研學(xué)手冊(cè)、獎(jiǎng)勵(lì)徽章、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、獎(jiǎng)勵(lì)筆記本、獎(jiǎng)勵(lì)水筆
教學(xué)流程：
1.1）開(kāi)營(yíng)儀式（35分鐘）：
A1.助教老師介紹當(dāng)天的研學(xué)活動(dòng)流程、工作人員配備，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行分組，選出各組小組長(zhǎng)，公布研學(xué)課堂活動(dòng)規(guī)則；（10分鐘）
A2.小組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹，表達(dá)帶領(lǐng)小組成員活動(dòng)的意愿；（3分鐘）
A3.研學(xué)導(dǎo)師代表基地致開(kāi)營(yíng)詞（2分鐘）；
A4.校長(zhǎng)致開(kāi)營(yíng)詞（3分鐘）；
A5.學(xué)生代表詩(shī)朗誦（基地提供詩(shī)稿）或才藝表演（3-5分鐘）；
A6.學(xué)生代表致宣誓詞（1分鐘）；
A7.觀看研學(xué)安全課視頻（5分鐘）；
A8.觀看《三峽工程總體概況》視頻（5分鐘）；
A9.講解《三峽大壩研學(xué)基地研學(xué)手冊(cè)》（2分鐘）
2）研學(xué)課堂（70分鐘）
A1.導(dǎo)師通過(guò)提問(wèn)的方式進(jìn)行課程導(dǎo)入（1分鐘）：
為什么要修三峽工程？
如何修的三峽工程？
三峽工程有什么作用？
A2.通過(guò)一段視頻展示長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害帶來(lái)的危害（4分40秒）；
A3.通過(guò)一組圖片向同學(xué)們展示黃金水道的重要性以及我國(guó)社會(huì)發(fā)展對(duì)于用電的需求（3分鐘）；
A4.通過(guò)圖片了解三峽大壩如何選址（1分鐘）；
A5.通過(guò)圖片了解三峽工程的主要建筑物構(gòu)成（2分鐘）；
A6.通過(guò)一組圖片帶領(lǐng)同學(xué)們了解三峽工程的施工方案及設(shè)計(jì)要點(diǎn)（15分鐘）
A7.通過(guò)一組圖片及文字展示，向同學(xué)們講解如何修建通航建筑物及通航原理，設(shè)置1-2個(gè)互動(dòng)問(wèn)題（15分鐘）；
A8.通過(guò)一組圖片及文字展示，向同學(xué)們介紹發(fā)電建筑物及發(fā)電原理（10分鐘）；
A9.通過(guò)一段視頻回顧所學(xué)知識(shí)點(diǎn)（2分30秒）；
A10.帶領(lǐng)同學(xué)們一起了解三峽工程的主要作用（5分鐘）；
A11.導(dǎo)師總結(jié)課程，集中提問(wèn)6-8個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生鞏固本次課程所學(xué)知識(shí)（5分鐘）；學(xué)生提問(wèn)，老師現(xiàn)場(chǎng)作答（5分鐘）；
A12.助教老師統(tǒng)計(jì)小組得分情況，為冠軍小組頒發(fā)小組獎(jiǎng)品；（2分鐘）
A13.導(dǎo)師介紹基地其他課程，結(jié)束研學(xué)課堂。（1分鐘）
3）動(dòng)手課堂（30分鐘）
A1.播放紙模拼裝視頻（1分鐘）；
A2.導(dǎo)師公布動(dòng)手課堂比賽規(guī)則（1分鐘）；
A3.在導(dǎo)師帶領(lǐng)下進(jìn)入指定地點(diǎn)，分小組領(lǐng)取紙模，按照拼裝示意圖進(jìn)行小組拼裝（20分鐘左右）；
A4.導(dǎo)師對(duì)小組完成的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，為冠軍小組頒發(fā)獎(jiǎng)品并合影留念！（10分鐘）
2.教學(xué)評(píng)價(jià)：
A1.由學(xué)校提供研學(xué)名單表，交給助教老師、學(xué)校老師；
A2.由助教老師、學(xué)校老師組成觀察團(tuán)，觀察學(xué)生在研學(xué)活動(dòng)課堂過(guò)程中的表現(xiàn)；由學(xué)校老師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)打分；
A3.評(píng)分規(guī)則：對(duì)于課堂活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)積極、態(tài)度良好、樂(lè)于助人的同學(xué)，在名單表上標(biāo)記為A等，原則上不超過(guò)10%；各方面表現(xiàn)較差、影響到其他同學(xué)研學(xué)的同學(xué)，給予C等標(biāo)記,原則上不超過(guò)1%；其余同學(xué)均為B等；原則上不給于D等標(biāo)記；
A4.課程結(jié)束后，所有老師將評(píng)價(jià)表交給基地助教老師匯總登記。
研學(xué)課程評(píng)價(jià)表
教師： 課程主題及項(xiàng)目： 時(shí)間：
評(píng)價(jià)項(xiàng)目 關(guān)鍵評(píng)估點(diǎn) 等級(jí)
課堂紀(jì)律 能夠做到守時(shí)，沒(méi)有無(wú)故缺勤、遲到等現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)態(tài)度 態(tài)度認(rèn)真、準(zhǔn)備充分，積極參與課堂活動(dòng)，有成果收獲。
團(tuán)隊(duì)意識(shí) 能夠自覺(jué)服從輔導(dǎo)員及老師管理，聽(tīng)從指揮，維護(hù)大局。
文明禮儀 公共場(chǎng)所能注重個(gè)人禮儀規(guī)范，文明用語(yǔ)，保護(hù)環(huán)境。
品德修養(yǎng) 嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，能夠始終保持良好的學(xué)生形象。
學(xué)習(xí)達(dá)成 研學(xué)手冊(cè)的完成情況（完成率）、完成質(zhì)量（認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、正確率）。
探究成果 完成情況、學(xué)習(xí)資料的收集
手冊(cè)中拓展延伸的完成情況，是否能在研學(xué)中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。
內(nèi)容形式 是否參與小組活動(dòng)分享，是否形成學(xué)習(xí)記錄。
效果表達(dá) 分享是否新穎、有創(chuàng)意，小組討論及
語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、流暢，有無(wú)自己見(jiàn)解。
等級(jí)說(shuō)明：A等優(yōu)秀；B等良好；C等合格，D等有待改進(jìn)。
小組成員：
安全保障：
1、定期檢查基地各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，及時(shí)消除隱患，防止事故發(fā)生；
2、基地工作人員要維持課程秩序，預(yù)防安全事故的發(fā)生；
3、基地安全保障員必須規(guī)范巡查，確保疏散口暢通，遇事故發(fā)生及時(shí)組織學(xué)生有序撤離；
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類 型 |
零 售 價(jià) |
優(yōu) 惠 價(jià) |
預(yù) 訂 |
| 熱門海島 |
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